2024年7月19日，学院在勤业楼413连廊教室召开了“语数外理化课教师教学设计能力提升培训会”，旨在通过专业培训，促进教师教学方法的创新与优化。担任语数外理化课的教师一百多人参加了培训，基础教学部主任程清斌主持会议。会议伊始，学院党委委员、院长徐公义发表了热情洋溢的致辞，高度肯定了此次培训会的重要意义。徐院长指出，提升教师教学设计能力是学院教学质量提升的关键所在，希望全体参训教师能够珍惜这次宝贵的学习机会，为学院的教育教学改革贡献智慧和力量。紧接着，教育部师范认证专家组组长、聊城大学教育科学学院前院长、教授于源溟作为特邀主讲嘉宾，为与会教师带来了题为《拥抱差异，思维澄清——职业院校差异化教学探索》的精彩讲座。于教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入浅出地阐述了差异化教学的核心理念与实践策略，为教师们打开了一扇新的教学视野。讲座中，于教授重点围绕“思维澄清课堂有效性分析”、“思维澄清课堂建构的策略”以及“思维澄清课堂新授课教学模式解析”等方面展开。他详细解析了如何通过差异化教学策略，实现学生思维能力的有效提升，同时分享了多个成功案例，让教师们深刻体会到差异化教学在促进学生全面发展
