学院举办基础课教师教学设计能力提升培训会-js4399金沙线

7月19日，学院召开“语数外理化课教师教学设计能力提升培训会”，特邀教育部师范认证专家组组长、聊城大学教育科学学院前院长、教授于源溟担任主讲，为与会教师带来题为《拥抱差异，思维澄清——职业院校差异化教学探索》的精彩讲座。学院党委副书记、院长徐公义参加会议并讲话，100余名教师参加培训，基础教学部主任程清斌主持会议。

徐公义指出，提升教师教学设计能力是学院教学质量提升的关键所在，希望全体参训教师能够珍惜这次宝贵的学习机会，为学院教育教学改革贡献智慧和力量。

于源溟以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，深入浅出地阐述了差异化教学的核心理念与实践策略，为教师们打开了一片新视野。他重点围绕“思维澄清课堂有效性分析”“思维澄清课堂建构的策略”以及“思维澄清课堂新授课教学模式解析”等方面展开，详细解析了如何通过差异化教学策略，实现学生思维能力的有效提升。并建设性地提出课堂建构的“十八字秘诀”，即“低重心、小步子、慢推进、多互助、勤反思、步步清”，高度概括了差异化教学的核心要素，为与会教师在实际教学中提供了具体可行的操作指南。